【单选】22.利用物质性质,开展物质鉴别。
活动探究一:现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,设计实验进行鉴别。
实验操作
| 实验现象和结论
|
方法一:各取一滴滴在洁净的玻璃片上晾干
| 观察到______的是氯化钾溶液
|
方法二:各取少量于两支试管中,分别滴加少量硝酸银溶液。
| 观察到______的是蒸馏水
|
(实验分析)方法二中反应的化学方程式是
______。
(方法感悟)鉴别物质时,要依据性质差异,选择恰当方法,产生不同现象,达成鉴别目的。
探究二:老师提供了五瓶无色溶液,分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钾溶液、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液。为鉴别它们,同学们进行了如下探究:
(研究性质)五种溶液两两之间能否发生反应?请写出符合条件的化学方程式各一个:
(1)有沉淀生成
______。
(2)有气体生成
______。
(实验探究)他们将五瓶溶液分别编号为A、B、C、D、E,然后将B、C、D、E四种溶液分别取少量,并两两混合观察现象。
实验一
| 操作
| B、C混合
| D、E混合
|
现象
| 无明显现象
| 无明显现象
|
实验二
| 操作
| B、D混合
| C、E混合
|
现象
| 产生白色沉淀
| 无明显现象
|
实验三
| 操作
| B、E混合
| C、D混合
|
现象
|
| 无明显现象
|
(探究结论)
(1)通过实验一、实验二可以确定溶液A不可能是哪一种溶液?
______(填溶液中的化学式,下同)。
(2)分析实验三中溶液B、E混合的可能现象,综合三个实验可以得出不同的结论。
①若B、E混合产生白色沉淀,则可推知下列三种溶液分别是A
______;B
______;C
______。
②若B、E混合有气泡产生,则可推知五种溶液的组合是A
______;B
______;C
______;D
______;E
______。
③若B、E混合无明显现象,则可推知五种溶液可能的组合有
______种。
正确答案:B,您的答案:B,回答错误。
【解析】
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